Een week lang dook ik samen met mediakunstenaar Mark IJzerman en beeldend kunstenaar Farida Sedoc in het archief van het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid in Hilversum tijdens het project Makers over de vloer. Dit resulteerde in een week vol onderzoek, schetswerk, ontdekkingen en experimenten als vooronderzoek voor een nieuwe voorstelling. Mijn onderzoeksvraag richt zich op de relatie van mensen tot de natuur, en in dit geval specifiek tot de Nederlandse bossen. En gelukkig voor mij is het archief van Beeld en Geluid rijk aan ontzettend veel inspiratie omtrent deze thematiek. Hieronder kun je zelf meekijken in ons proces in de documentaire die A Small Production Company heeft gemaakt voor Instituut Beeld en Geluid. Tijdens deze residentie werden we ook geïnterviewd door Vivian Mac Gillavry van Hard//hoofd over de wondere weg die kunstenaars afleggen om tot nieuw werk te komen. Lees hier het hele interview: Hard//hoofd Meer informatie over Makers over de Vloer vind je via: beeldengeluid.nl
0 Comments
Samen met educatiemaker en cultuurcoach Anne-Marie Knippels heb ik de educatie voor de voorstelling Verloren Dingen van Het Filiaal theatermakers ontwikkelt. In het ontwikkelen van het lesmateriaal ligt onze focus op het kijk- en luisterplezier van de kinderen vergroten, de theaterbeleving verdiepen, en de verbeelding en nieuwsgierigheid prikkelen. Hiervoor gebruiken we de online tool H5mag, zodat de voorbereidende en afrondende opdrachten direct via het digiboard in de klas kunnen worden ingezet. Inhoudelijk In de eerste voorbereidende opdracht lag de focus op vinden en gevonden worden. Via filmpjes kijken de kinderen mee hoe de makers op zoek gaan naar 'verloren dingen' voor in de voorstelling. Kijk mee met vormgevers Lisa en Sjaan op spullenjacht in de kringloopwinkel, en achter de schermen met componist Gábor Tarján. In de tweede voorbereidende opdracht leerden de kinderen om met aandacht vanuit verschillende perspectieven te kijken naar objecten. In de vorm van een creatieve schrijfopdracht gaan ze dieper in op personage-ontwikkeling binnen objectenspel. Door met verbeelding naar voorwerpen te kijken, krijgen spullen een andere betekenis en ontstaan er verschillende figuren. De naverwerkingsopdracht gaat helemaal over poppenspel. Kinderen leren hier focus, ademhaling en beweging te geven aan een object, en daarmee de beginselen van poppenspel. Over de voorstelling Verloren Dingen In een huis ergens in de grote stad woont een man samen met zijn eigenwijze kat. Elke dag verzamelt hij afgedankte spullen, die nergens meer thuishoren. Hij neemt ze in huis en geeft ze stuk voor stuk een originele bestemming. Tot de man op een dag niet thuis komt en de dingen opnieuw verloren lijken… Verloren Dingen gaat over je blik op de wereld, over dingen zien waar anderen zo aan voorbij lopen. Drie spelers laten poppen en objecten tot leven komen, net zoals die man zijn verzamelde spullen leven inblaast. Onder andere geïnspireerd door Jim Henson (van de Muppets) en Phillippe Genty, creëert Ramses Graus weer een beeldende voorstelling met veel muziek en weinig woorden, waarin humor en poëzie samenkomen. Meer informatie: Het Filiaal theatermakers concept & regie Ramses Graus compositie Gábor Tarján visueel concept, poppen & kostuums Lisa Louwers stage vormgeving Sjaan Hofstede uitvoering poppen Pluck Venema lichtontwerp Richard Bron (poppen)spel Eileen Graham, Barend van Daal en Syoma Ekhart techniek Joost Giesken productie Annetje van Dijk tourbegeleiding schoolvoorstellingen Gwen Croonen publieksbegeleiding voorstellingen Joyce Duppen kunsteducatie Anne-Marie Knippels, Joy Slaats
|
|